King Billy Casino Review
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– CATEGORIA B –
Tras analizar los resultados obtenidos por nuestros estudiantes en las pruebas ICFES del año 2024, la Institución Educativa Tablones logró un desempeño académico promedio que refleja un progreso significativo dentro de las instituciones clasificadas en la categoría B de las pruebas SABER 11.
Estos resultados destacan un desempeño aceptable y prometedor, evidenciando un gran potencial para alcanzar en el futuro los estándares más altos (categorías A o A+). Este avance se ve reflejado en las habilidades evaluadas, como lectura crítica, matemáticas, ciencias naturales, inglés y competencias sociales y ciudadanas.
En el año 2025, la institución continúa fortaleciendo su proceso educativo a través de su participación activa en el proyecto Proactivos Palmira, una estrategia municipal que busca posicionar a la ciudad como líder en calidad educativa en el Valle del Cauca, con miras a consolidar a Palmira como el municipio con el mejor ICFES del departamento.
Eventos
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– NUESTRA INSTITUCIÓN –
Somos una institución educativa ubicada en el sector rural del municipio de Palmira, Valle del Cauca, que atiende a 10 comunidades aledañas a la cuenca del río Amaime y parte del río Nima.
La institución ofrece un énfasis agroambiental y pecuario, promoviendo la elaboración de proyectos productivos por parte de los estudiantes, con el objetivo de mejorar la calidad de vida y el desarrollo social de las diferentes comunidades.
Actualmente, la institución avanza en el mejoramiento continuo de los procesos educativos mediante el uso de recursos tecnológicos y herramientas de los laboratorios de innovación educativa, como: Computadores para Educar, impresora 3D, kits de robótica educativa y tablero digital; todos entregados por el Ministerio de Educación de Colombia en los últimos años.
MAPA DE PROCESOS INSTITUCIONALES
El mapa de procesos institucionales de la I.E. Tablones representa gráficamente la articulación de las diferentes áreas de gestión que impulsan el desarrollo educativo. En el centro, una chiva típica simboliza el avance de la institución, alimentada por los procesos de gestión directiva, académica, administrativa y financiera, y social comunitaria. Cada proceso contribuye a mejorar la calidad educativa y lograr la satisfacción de los estudiantes y la comunidad, destacando valores como la inclusión, la participación y la eficiencia en el uso de recursos.
COMPETENCIAS INSTITUCIONALES
🔹 Desarrollo del Talento Humano
Fortalecer las capacidades del talento humano institucional, promoviendo una cultura del servicio basada en la confianza, la ética y el compromiso con la comunidad.
🔹 Uso de las Tecnologías
Incorporar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) como herramienta clave para la gestión eficiente de las políticas educativas y el mejoramiento institucional, en articulación con los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional.
🔹 Desarrollo y Procesos
Gestionar el conocimiento para optimizar los procesos misionales, garantizando el cumplimiento de las competencias legales y la mejora continua de la calidad educativa.
🔹 Educación Integral
Formar ciudadanos autónomos, participativos y respetuosos de los derechos y deberes, mediante una educación centrada en los valores democráticos y el desarrollo humano.
ACTIVIDADES LÚDICAS 2025
ACTIVIDADES LÚDICAS 2024
CRONOGRAMAS 2024 – 2025
